bat3652020级拔尖班学生开展前沿科学实践

        bet亚洲登录官方网站于2019年获教育部批准开展物理学拔尖人才培养计划2.0及基地建设，目标是培养德才兼备、具有领袖气质和家国情怀，德智体美劳全面发展，能够引领科技进步并堪当民族大任的物理学家。围绕拔尖人才培养选拔、培养、评价均制定了细致的规划和工作方案。学院成立了拔尖人才培养工作组、制定了专属的人才培养方案和遴选及动态进出细则、正在建设拔尖计划2.0人才培养基地。根据拔尖计划2.0物理学拔尖学生培养方案，拔尖班20名本科生于7月15日至21日在任课教师王猛及陈伟教授的带领下赴东莞理工科技创新研究院、广东省材料实验室、深圳综合粒子设施研究院、中国散裂中子源、bat365在线平台网站光电材料与技术国家重点实验室、江门中微子实验（JUNO）PMT工作站（中山市）、格力电器集团有限公司（珠海）和bat365在线平台网站天琴中心等科研院所、科技企业、创新基地开展前沿科学实践课程。

        本次实践课程内容，既涵盖前沿理论知识学习、也包括了解最新技术进展和世界500强企业参访，同时通过与资深研究人员面对面的交流以及每晚的交流讨论，极大的拓展了同学的视野、激发了同学学习物理的兴趣以及学以致用的热情、提升了学生思考问题的维度和深度，同时也丰富了教学方式，使各方资源有效整合用于提高人才培养质量。

图一：同学们和专家进行讨论交流

图二：中国散裂中子源

图三：参观JUNO实验PMT工作站

图四：参观格力电器

图五：讨论和交流

        学生学习感言：

        谌星宇同学：东莞理工科技创新研究院作为一个侧重将科学技术进行产业化的研究基地，有3D打印实验室、地震救灾无人机研发实验室等，让我们了解到许多基础科学知识学习之外的东西，其中物理、化学、生物、信息科学以及机械等学科交叉的重要性。

        位于松山湖的广东省材料实验室是一个将产、学、研三者高度结合的实验室，其中大部分实验室都是为了解决当下社会的核心需求而设立的，如有关新型锂离子电池产业化的研究，有关第三代半导体精细化的研究，有关柔性电池的研究以及静电纺织项目等。我们有机会深入实验室，亲临科研现场，体验了更为真实的科研氛围，通过与各实验室负责老师的交流，我们了解到现有成果以及高新技术的各种研发和应用场景，促使我们对自己未来的学习方向有了更为深入的思考。赵金奎老师早年的求学与科研经历，丰富的经历和阅历让我们十分钦佩。

        余浩同学：深圳综合粒子设施研究院Ulf Karlsson 教授的报告详细介绍了同步辐射光源的研究背景、基本理论、研究和应用现状；司锐教授介绍了同步辐射X射线吸收精细结构谱学技术及其在单原子催化中的应用；张通博士介绍了同步辐射光源储存环的设计和使用情况。三场报告从理论基础到研究细节，最后到技术设计，层层递进，难度适宜，教授和专家们生动有趣的演讲风格让同学耳目一新。

        中国科学院高能物理研究所副所长、散裂中子源中子科学中心主任陈廷伟研究员为同学们做了一场关于散裂中子源的报告。陈老师也是2021年“广东省优秀共产党员”，在交流环节陈老师分享了他的科研经历，用自身的经历告诉同学们要学以报国，把自身的才智用在国家需要的事业中去。谱仪大厅非常壮观，谱仪建设如火如荼，我们有机会亲眼见到bet亚洲登录官方网站正在建设的中国首台高能直接几何非弹性中子散射飞行时间谱仪，倍感亲切和骄傲！

        刘东阳同学：在朱海教授和周张凯教授的带领和讲解下，我们参观了光电材料与技术国家重点实验室超大容量光纤通信光电材料、芯片与系统技术实验室、纳米冷阴极及新型真空微纳电子器件实验室、光电纳米材料合成与制备实验室等，了解了各个实验室的实验原理与技术产出，知道了光电材料开发的重要性以及其在我们生活中广泛的应用。别亚青、周建华和魏敦钊老师关于光电材料、半导体科学、生物医学工程和微纳结构材料等领域的报告也精彩纷呈。

        罗俊平同学： 通过实地参观江门中微子地下实验（JUNO）PMT工作站，和赵荣、王俊两位学长讲解，我们了解到国产光电倍增管通过多年研发成功打破日本滨松公司垄断，有效降低JUNO实验建设成本的故事，大大增强了自豪感。同时，两位学长通过自身科研经历和体会，生动有趣的讲解中微子物理和JUNO实验的各种知识和故事，和同学们进行了深度的交流和互动，也激发了同学们很大的学习兴趣。

        莫梁虹同学：格力电器公司的科技展与其他科研平台及装置不同，格力科技展呈现的是科学技术在人们日常生活中产生的应用和影响。科学技术的发展，归根结底是为了解放和发展生产力。人民生活水平的提高与科研工作者的成果息息相关。

物理与天文学院李明教授关于地月激光测距的科学讲座详细地讲解了地月激光测距的理论和技术原理、研究现状以及将来的应用等知识，同时还分享了他的一部分科研经历，激励同学们努力学习，将来成为国家需要的顶尖科技人才。

        岳衍锦同学：这次出行第一点，是让我们认识到了我理科和工科之间的差别。比如我们第一天去参观的材料实验室与酿酒实验室，个人感觉是以工科为主，更多的偏向应用方面。比如这个材料该怎么使用，或者说怎么把它用的更好，相对应的，在后面几天，比如说厦门中微子，或者说散裂中子源，便偏理科的。更多的是一种对于结构性的原理性的探究。第二点则是让我们了解到了物理学在不同方向上的实验是怎么进行的。比如散裂中子源那里是高能的大科学装置。包括我们去参观的同步辐射光源也是这样。相对应的，在江门中微子实验那里，虽然也是大型科学实验装置。但更侧重于探测。

        聂明红同学：了解以物理为基础的科学发展，学习其科研方法、经验教训。 接触科研过程，在实践中学习正确的科研进程和思维方法。 参观物理科研前沿，对现代物理的发展程度有了一定的了解，寻找自己感兴趣的发展方向。 学习先进的科研装置，对当前的科研手段有了一定程度的了解。通过著名教授和研究员的讲座，对各个方向的科研课题及进展有了详细的了解，激发我们对科学与研究的潜在兴趣。

        对科研过程有了感性的接触，科研不是总一帆风顺，会遇到许多困难，需要不断调整心态。同时要善于与他人交流，从其他人得到不同的切入方向，推动科研课题的进行。同时，科研是一个不断试错，坚持不懈的过程，需要有坚强的内心。最后，要有爱国之心，为国家的科学研究做出贡献，培养正确的科研价值观。